一、舞蹈编导专业介绍 1、舞蹈编导专业简介

舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。

2、舞蹈编导专业主要课程

舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。

3、舞蹈编导专业培养目标

培养要求

本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。

培养技能

1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识;

2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术;

3.具有舞蹈编导的基本能力;

4.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态;

5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

4、舞蹈编导专业就业方向与就业前景

随着演出事业的蓬勃发展,我国艺术市场编导专业的从业者将会有更大的需求,促进整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。毕业生一般在专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等从事相关的工作。

二、舞蹈编导专业大学排名

1. 东北师范大学 A

2. 江南大学 B+

3. 河南大学 B+

4. 山西大学 B+

5. 贵州大学 B+

6. 河南师范大学 B+

7. 内蒙古大学 B+

8. 海南大学 B+

9. 哈尔滨师范大学 B+

根据中国统计出版社的数据和刊物显示，在河南大学有评级的71个本科专业中，14%属于A等级或更好的专业；62%属于B等级和B+等级；17%属于C等级和C+等级专业；6%属于D+等级或更差的专业。

其中最好的10个专业分别是：

A++等级专业：英语，全国排在第6位。

A+等级专业：体育教育，全国排在第6位；运动训练；全国排在第3位；汉语言文学，全国排在第14位；

A等级专业：学前教育，全国排在第10位；教育技术学，全国排在第17位；音乐学，全国排在第26位；物理学，全国排在第24位；地理信息系统，全国排在第14位；应用心理学，全国排在第19位。

详细情况，可以购买中国统计出版社的刊物。

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