来源:中国招生网
时间:2023-08-11
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共有70所开设教育学学科的大学排名情况,比较好的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学,以下是具体榜单。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10027 北京师范大学 A+
2 10269 华东师范大学 A+
3 10200 东北师范大学 A
4 10319 南京师范大学 A
5 10511 华中师范大学 A
6 10001 北京大学 A-
7 10028 首都师范大学 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10574 华南师范大学 A-
10 10635 西南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10270 上海师范大学 B+
13 10345 浙江师范大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10445 山东师范大学 B+
16 10475 河南大学 B+
17 10487 华中科技大学 B+
18 10542 湖南师范大学 B+
19 10718 陕西师范大学 B+
20 10736 西北师范大学 B+
21 10007 北京理工大学 B
22 10056 天津大学 B
23 10065 天津师范大学 B
24 10165 辽宁师范大学 B
25 10166 沈阳师范大学 B
26 10231 哈尔滨师范大学 B
27 10320 江苏师范大学 B
28 10414 江西师范大学 B
29 10602 广西师范大学 B
30 10636 四川师范大学 B
31 10075 河北大学 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10346 杭州师范大学 B-
34 10370 安徽师范大学 B-
35 10394 福建师范大学 B-
36 10446 曲阜师范大学 B-
37 10476 河南师范大学 B-
38 10637 重庆师范大学 B-
39 10681 云南师范大学 B-
40 10762 新疆师范大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10094 河北师范大学 C+
43 10108 山西大学 C+
44 10118 山西师范大学 C+
45 10135 内蒙古师范大学 C+
46 10247 同济大学 C+
47 10295 江南大学 C+
48 10351 温州大学 C+
49 11078 广州大学 C+
50 11646 宁波大学 C+
51 10005 北京工业大学 C
52 10167 渤海大学 C
53 10203 吉林师范大学 C
54 10337 浙江工业大学 C
55 10418 赣南师范大学 C
56 10512 湖北大学 C
57 10524 中南民族大学 C
58 10663 贵州师范大学 C
59 10673 云南大学 C
60 11117 扬州大学 C
61 10066 天津职业技术师范大学 C-
62 10205 长春师范大学 C-
63 10299 江苏大学 C-
64 10373 淮北师范大学 C-
65 10451 鲁东大学 C-
66 10513 湖北师范大学 C-
67 10590 深圳大学 C-
68 10603 广西师范学院 C-
69 10759 石河子大学 C-
70 11658 海南师范大学 C-
教育学专业相关介绍
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
首先,可以参考QS世界大学排名。该排名主要以学校的研究水平、师资力量、学术声誉等为评价标准。作为全球知名的大学排名之一,QS世界大学排名在很大程度上代表了国际教育的最高水平。在这个排名中,中国的一些著名高校也多次上榜,如清华大学、北京大学、复旦大学等。虽然QS排名中没有专门的学前教育专业排名,但是在整体排名中已经展现了中国大学的整体水平。
其次,可以参考教育部的学科评估结果。教育部会对各大高校的学科建设情况进行评估,包括学科规模、科研能力、师资力量、教学质量等。这些评估结果可以展现学前教育专业在国内的整体水平。比如,在2017年国家级学科评估中,北京师范大学的早期教育学是A+级,上海师范大学的学前教育学也是A级[1]。
另外,可以参考一些国内著名的高校排名榜单,如中国大学排行榜、北大青鸟指数等。这些榜单对学前教育的评价不会很专业,但展示了学前教育相对于其他专业的水平和影响力。比如,在北大青鸟指数中,北京师范大学、上海师范大学、华东师范大学、东北师范大学等高校位列前列。
除此之外,还需要了解学前教育人才培养的相关政策和实践,考察学校的课程设置、实践教学、社会服务等方面。这些都是判断学前教育专业是否好的关键因素。
总之,学前教育专业的排名榜单目前并不明确,需要结合不同的数据和评价标准进行综合考虑。此外,学前教育是一个非常重要的领域,需要更多的人才和资源来支持它的发展。未来,希望在行业专家和政府的共同努力下,能够出现更加具有权威性的学前教育专业排名榜单,为教育人才提供更好的选择依据。
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