南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学。

气象类专业主要包括：大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、应用气象技术、雷电防护技术。

气象学专业要求的知识能力：

1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识。

2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能；掌握遥感数据处理与应用技术、资源环境评价方法，具有理论联系实际，综合分析问题、解决问题的能力，能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件。

3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识。

4、熟悉我国气象业务、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规，以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系。

5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳整理和分析实验结果，撰写论文，以及参与学术交流的能力。

根据中国气象局科技与气候变化司的调查统计，目前共有北京大学、南京大学、南京信息工程大学、成都信息工程大学、兰州大学等13所高校设有气象学科。

2009年至2014年，这13所高校的大气科学类本科招生人数合计12052人，其中，南京信息工程大学本科生招生数占总人数49%，成都信息工程大学占15%，兰州大学占9%。北京大学拥有大气科学一级国家重点学科，南京大学和南京信息工程大学拥有气象学二级国家重点学科，南京大学和兰州大学分别拥有大气物理学与大气环境二级国家重点（培育）学科。

大气科学专业的学科基础课程，包括大气流体力学、大气物理学、气象学、天气学、动力气象学、大气探测、气候学等；专业课程则包括天气分析与预报、遥感气象学、数值预报、应用气象学、雷达气象学、卫星气象学、雷电监测与预警技术、中长期预报、农业气象、航空气象等。优化和改进课程设置，也是《意见》的明确求。

2009年至2014年，13所高校毕业的大气科学本科生中，每年进入气象部门工作的约占总数的30%至50%，且现逐年增多的趋势；另有大部分毕业生前往民航系统、水利电力环保等部门与气象相关的岗位就业；继续深造攻读硕士、博士学位的毕业生数量也很多。

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