来源:中国招生网
时间:2023-02-25
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二胡是我国乐器的瑰宝。二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一次听到二胡这个名字时,不自觉地就和“很二”联系起来,每次想起来,都觉得有点好笑。
人们有时觉得高效学习很累,但实际上高效的人却有控制时间的权利,学习更轻松。反而是效率低的人一直被时间催促,学也学不好,玩也玩不好,身上如同压了一块巨石。
这一周,我在写完作业后,每天补一点以前没发书时该写的基础训练,这种感觉特别好,让我很踏实。就如同进入了一个良性循环节:越领先,越轻松。越轻松,越领先……如果效率低的话,也会进入一个恶性循环节:越落后,越沉重。越沉重,越落后……所以我们一定要高效学习。
那么我们应如何才能高效呢?我认为,首先要有计划。我们可以列一个计划表,内容包括什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候学习,什么时候休息。但这个计划表一定要切合实际,时间安排不能过于紧张,也不能过于轻松。
其次,我们要有自律性。做任何事都要专注,不能受外界因素的干扰。
最后,我们要有时间观念。规定时间完成规定任务,绝不拖沓。只有这样才能节省时间。
有了这三部高效法,我们干什么事都能做到高效。每天也会因高效学习而快乐,让我们大家都来高效学习吧!
写日记使我快乐日记,我想每个人都或多或少的写过一些。可对于小学生来说,日记不就是一天一篇作文吗?“作文难,难于上青天”因此,小学生不太喜欢写日记是可以理解的。
2019年元旦的时候,妈妈以我们记性都不太好,常常忘事为理由,订下目标——我们俩每天坚持写日记,这样可以作为以后的回忆。一开始,我写不了几句话,不是“今天很高兴”,就是“今天很难过”三言两语写几句,老师教的什么比喻、拟人、排比全忘光。
写着写着慢慢发现,写日记其实是一件很快乐的事情。它就像我的一个朋友,我可以把今天所有开心的事情全部讲给它听。虽然它不会回应,但因为分享自己会变得很开心。它也可以是“解气筒“,当生气时,我会向它倾诉,渐渐地会感觉心情好了起来,糟糕的情绪在写完日记后竟然烟消云散了。
曾子曰“吾日三省吾身”,日记就像是一个可以让我三思的工具。
当我把一天的主要事情写下来,就相当于在回忆、品味这一天。这时,可能就会发现,我的一句话可能伤害了朋友;我在上课时举手发言不是特别积极;我和好朋友玩游戏时应该多听听他人的意见。这番思考后,可以看到自己的不足之处,第二天的我,经过自省改正会变得更好一点点。
写日记帮助我不断进步,而体验到自己的进步,是非常快乐的事情。
做孔明灯让我得到快乐一提到做实验,我就兴奋不已,因为做实验不仅好玩,还可以使自己学到知识。
在科学课上,我学到了关于热气球和孔明灯热气上升的原理。我觉得很有意思,于是就想自己亲手做一个孔明灯。
酒精灯、塑料板、塑料袋、铁丝、火柴等主要工具已经准备好了,我还请来了邻居哥哥帮我一起做实验。
开始制作孔明灯了,我先用一根铁丝把酒精灯固定在了塑料板上,还特地给它加固了一下,防止酒精灯掉下来。然后,拿起一只完好无损的大塑料袋,我把它套在了酒精灯上,又请邻居哥哥把它和塑料板连在了一起。好了,孔明灯做好了,接着我就用火柴把酒精灯点燃,还让邻居哥哥帮我把它撑开,防止酒精灯把塑料袋烧坏了。当我怀着忐忑的心情等它飞起来时,一阵风吹来,塑料袋就被扣在下面的酒精灯点燃了,我的孔明灯没了。但我并没有气馁,我知道实验很少会有一次性成功的。
我深思熟虑之后,想起了外面卖的孔明灯,是用了铁丝把火源扣在下面的。想明白了问题所在,我马上又一次展开了实验。这一次,果真成功了,我和邻居哥哥站在地上,欣喜若狂的看着孔明灯越飞越远,那一刻是那么的自豪!
看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就发明了孔明灯,200多年前,法国科学家就用热气球载人飞行了。这不禁让我感叹古人顽强的探索精神和坚持不懈的高尚品格。
通过这次实验,我对知识更加的渴望,希望再次用知识来创造快乐!
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